معلمان شهر سویدا: تغییرات جدید به نفع دانش آموزان نیست
معلمان شهر سویدای سوریه به تغییرات اعمال شده در برنامههای درسی در راستای تحمیل ایدئولوژی یکپارچه در این کشور که دارای تنوع اتنیکی و ملیتی متعدد است، اعتراض کردند.
سویدا - معلمان شهر سویدا با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش در سوریه، تحت تأثیر جهل ناشی از نظام دیکتاتوری سرکوبگر قرار گرفته است، اعلام کردند، تغییرات جدید به ویژه در این مرحله حساس، به نفع دانشآموزان نیست.
در هشتم دسامبر سال گذشته، یکی از صفحات تاریک تاریخ سوریه بسته شد و روند توسعه در حوزه آموزشی آغاز گردید. اما تغییرات اخیر که توسط دولت موقت در برخی از مواد درسی اعمال شده، واکنشهای گستردهای را در میان فعالان و معلمان برانگیخته است.
در واکنش به این تغییرات، معلمان سویدا خواستار بازنگری جدی و سریع در این اصلاحات شدند. آنها در اعتراضاتی که روز گذشته جمعه ١۴ دیماه، برگزار کردند، پلاکاردهایی در دست داشتند که روی آنها نوشته شده بود: «فرزندان ما میدان آزمایش نیستند» و «آری به برنامههای درسی سنجیده و متمدن».
در حاشیه این اعتراضات، معلم کنده المحیثاوی، با اشاره به اینکه وضعیت آموزش در سوریه بد بوده و اشتباهاتی در برنامههای درسی وجود داشته است، گفت: «ما به دلیل برخورد سختگیرانه رژیم پیشین نمیتوانستیم اعتراض کنیم، اما اکنون در سوریه جدید اجازه تکرار همان اشتباهات را نخواهیم داد. مسائل مهمتری از اصلاح برنامههای درسی وجود دارد، مانند تأمین گرمایش مدارس، فراهم کردن ملزومات آموزشی، و بازسازی مدارس. همچنین باید به وضعیت کودکانی که از آموزش محروم شدهاند، رسیدگی شود و با فراهم کردن فرصتها و حمایت مالی از آنها، کمک کرد.»
وی افزود: دولت موقت صلاحیت تغییر برنامههای درسی را ندارد، مگر در موارد ضروری که بهطور مستقیم با وضعیت کنونی سوریه مرتبط باشد.
لینا الشاعر، که بنیانگذار و مدیر قدیمیترین و نخستین مهدکودک خصوصی در سویدا است، نیز اظهار داشت: «اصلاحاتی که دولت موقت مطرح کرده مناسب نیست، زیرا ما در میانه سال تحصیلی هستیم و تغییر برنامههای درسی باید بر اساس شرایط و اصول خاصی انجام شود. لازم است کمیتهای تخصصی برای این اصلاحات تشکیل شود و تصمیمات فردی و نسنجیده اتخاذ نشود.»
وی در ادامه صحبتهای خود گفت: «اصلاحات باید پیش از آغاز سال تحصیلی انجام شود، زیرا اعمال تغییرات در میانه سال تحصیلی به روند آموزشی آسیب میزند. همچنین نباید فراموش کرد که آموزش پایهای برای مراحل پیشرفتهتر دانشآموز است، بنابراین ضروری است که آموزش فراگیر و عاری از هرگونه باورهای دینی یا اجتماعی باشد.»
الهام ریدان، معلم بازنشسته و یکی از شرکتکنندگان در حرکت اعتراضی سویدا، گفت: «از ابتدا برای یک دولت سکولار و دموکراتیک به میدان آمدیم. درباره برنامههای درسی سوریه، ما با تغییر هر چیزی که نظام اسد را تمجید میکند موافقیم، چراکه سوریه کشوری با تنوع ملیتی و اتنیکی است و متعلق به یک ملیت و اتنیک خاص نیست. همچنین خواهان حذف مذهبگرایی از برنامههای درسی هستیم. باید فرقهگرایی از آموزش کنار گذاشته شود و صدایمان را بلند کنیم که نه به برنامههای درسی غیرسنجیده.»
وی در پایان صحبتهای خود گفت: «ما در میدان کرامه حضور داریم تا خواستار یک دولت مبتنی بر حق و قانون اساسی شویم. تا به امروز شعار ما این بوده است: سوریه یکپارچه و متحد، وطن برای همه. این اصول همیشگی مردم سوریه است و ما هرگز از آنها کوتاه نخواهیم آمد.»