انتقاد ۱۹۰ استاد دانشگاه از رد طرح تدریس زبانهای مادری در مدارس
بیش از ۱۹۰ استاد دانشگاه از رد طرح تدریس زبانهای مادری و قومی در مدارس ایران توسط مجلس شورای اسلامی انتقاد کردند و آن را مغایر با وعدههای انتخاباتی رئیسجمهور دانستند.

مرکز خبر- بیش از ۱۹۰ استاد دانشگاههای تبریز در یک نامه اعتراضی به مسعود پزشکیان، رئیس دولت چهاردهم جمهوری اسلامی ایران، مخالفت مجلس با طرح تدریس زبانهای مادری و قومی در مدارس را محکوم کردند. این طرح که در نشست هشتم اسفند مجلس شورای اسلامی مطرح شد، با ۱۰۴ رأی موافق، ۱۳۰ رأی مخالف و ۵ رأی ممتنع رد شد. پیش از این، نماینده دولت نیز به این طرح اعتراض کرده بود.
امضاکنندگان نامه با اشاره به وعدههای انتخاباتی مسعود پزشکیان مبنی بر تدریس زبانهای مادری در مدارس، ابراز تعجب کردند که این وعدهها برخلاف اقدامات انجامشده در حال تحقق نیافتن هستند. آنان تأکید کردند که طرح تدریس زبانهای مادری حتی بهعنوان یک درس انتخابی میتوانست به عدالت آموزشی کمک کند.
در نامه آمده است که در کشورهای همسایه، زبانهای محلی و قومی به رسمیت شناخته شدهاند و در کشورهای مانند عراق و افغانستان، آموزش زبان ترکی در مدارس رایج است. در حالی که ایران با تاریخ و تمدن غنی خود، از تدریس زبانهای غیر فارسی در مدارس جلوگیری میکند.
امضاکنندگان همچنین به اصول ۱۵ و ۱۹ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران اشاره کردند که بر آزادی استفاده از زبانهای محلی و قومی در مدارس تأکید دارد و خواستار اقدامات قانونی برای تضمین حقوق اقوام مختلف در آموزش زبان مادری شدند.
این انتقادها در حالی مطرح میشود که پیش از این، شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان و شیرین عبادی، برنده جایزه صلح نوبل، نیز از رد این طرح توسط مجلس انتقاد کرده بودند.
این تحولات در حالی است که گزارشهای حقوق بشری از بازداشت معلمان زبانهای مادری مانند زبان کوردی در ایران و محکومیتهای سنگین برای آنان خبر میدهند.