NAZÎHA BOSAÎDÎ

Tunus-  Ataerkili zihniyet nedeniyle kadınların okula gitmesi engellenirken, aynı zamanda kadınların çalışma hayatına geçmesinin önünde de engeller oluşturuluyor. Tunus’ta kadınlar kendi ayaklarının üzerinde durabilmek için okuma yazma öğrenerek kendi projelerini oluşturup oluşturuyor.

Yoksul ve imkanları olmayan bir köyde yaşayan Zina Maayzieh, 5 çocuğuna bakmak zorunda.  Zina Maayzieh, çocuklarının da yoksulluk nedeniyle okulu bırakma tehdidi ile karşı karşıya olmalarından korkuyor. Ancak o bu durumu kabul etmeyerek, okuma yazma öğrendi ve iş sahibi oldu. El Kef eyaletindeki Takron bölgesinde yaşayan Zina Maayzieh, “Eşim beni 5 çocuğumla bırakıp gitti. Onlara nasıl bakacağımı bilmiyordum. Yeterli istihdam imkanı ve altyapısı olmayan Cezayir sınırına yakın, bir bölgede yaşıyorum. Okumadım. İnsanlarla iletişime geçme konusunda zorluklar yaşıyordum. Bu yüzden iki oğlumu okuldan almak zorunda kaldım. Ancak sivil toplum kuruluşları sayesinde okuma yazma öğrendim. Bu sayede cep telefonu kullanabiliyor ve belgeleri okuyabiliyorum. Bitki toplama ve sağlıklı yağlara dönüştürme konusunda eğitim aldım. Bu, ürünlerimi bir kooperatif bir grup kadın çiftçiye satmamı sağladı” dedi.

Yaptığı iş sayesinde çocuklarını okutabildiğini ifade eden Zina Maayzieh, çalıştığı yerin uzak olması nedeniyle şimdi arıcılık eğitimi aldığını ve insanların arıcılık ile ilgili kendisine sorular sorduğunu anlattı.

Kızları için eşinden boşandı

Ataerkil zihniyet nedeniyle çok sayıda köyde kadınların okumasına izin verilmiyor. Bu kadınlardan biri de Nabila Nabti. 17 yaşında evlenen ve 3 kız çocuğuna sahip olan Nabila Nabti, eşinin kız çocuklarının okumasına izin vermediğini ifade etti. Kızlarının okuluna devam etmesi için eşinden boşanma kararı aldığını dile getiren Nabila Nabti, mahalledeki yerel yemek satışı işinde çalıştığını söyledi. Eşinin kendisine destek olmadığını belirten Nabila Nabti, bu anlamda kendi iradesiyle kendisine ve kızlarına bakabildiğini söyledi.

Evlendikten sonra hayalini gerçekleştirdi

El-Qeyrewan eyaletindeki Tunuslu Kadınlar Ulusal Birlik Merkezi’nde dikiş dersleri alabilen Maryam Khalfaoui, “Gençliğimden beri dikiş dikmeye ilgim var. Ama ailem bunu istemedi. Ortaokulda okulu bıraktım. Evlendim ve çocuklarım oldu. Ama dikişe olan ilgim bitmedi. Eşim dikiş öğrenmem için bana destek oldu. Dikiş hayalimi gerçekleştirdim. Bununla geçimimi sağlamaya çalıştım” dedi.

Kendi projesini oluşturdu

Yetişkinlere ders veren öğretmen Nadia Sassi ise, “Önce alfabeyi daha sonra ise okuma yazma öğrendim. Daha sonra arıcılık atölyesi eğitimlerine katıldım. Eğitime bir yıl boyunca haftada iki ders olmak üzere devam ettim. Eğitim sonucunda arıcılık ve doğal bal üretimi konusundaki projemi hayata geçirebildim” diye belirtti.

Sendikacı ve Kadın Eğitim Bölümü sorumlusu Najat Al-Aswad, kadınlara verilen eğitimlerin öneminden söz etti. Yetişkin eğitimi alanında araştırmacı ve sivil toplumda aktivist olan Moniya Al-Mannai ise  genel olarak kadın eğitiminin daha derin olduğunu ve kadınların ekonomik olarak güçlendirildiğini belirtti.